Acceso usuarios
Alirio Sneider Saavedra Rey
págs. 1-12
págs. 13-27
La necesidad de la educación literaria en LIJ en la formación inicial de maestras y maestros
Consol Aguilar 
págs. 29-40
Betlem Soler Pardo
págs. 41-56
La formación de lectores literarios desde la obra de Eliacer Cansino
Manuel Francisco Romero Oliva , Ester Trigo Ibáñez , Pablo Moreno Verdulla
págs. 57-67
El léxico en la evaluación y en la didáctica de la escritura de textos de literatura
Eva Margarita Godínez López, Luisa Josefina Alarcón Neve
págs. 69-79
Microrrelatos intertextuales: una ventana al canon literario en el aula de ELE
Belén Mateos Blanco
págs. 81-94
La educación literaria: nuevos referentes para trabajar la igualdad desde la perspectiva de género. Propuestas didácticas
Blanca Hernández Quintana
págs. 95-106
Isabel Gutiérrez, Susana Sánchez Rodríguez
págs. 107-119
María Amparo Devis Herraiz
Es reseña de:
El arte de no enseñar lengua
Francisco José Cantero Serena
, 2019. ISBN 978-84-17667-47-4
págs. 121-123
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura
Alberto Escalante Varona
Es reseña de:
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación / coord. por María del Mar Campos Fernández-Fígares , María del Carmen Quiles Cabrera
Visor Libros, 2019. Visor Lingüística, 25. ISBN 978-84-9895-655-9
págs. 125-130
Pablo Moreno Verdulla
Es reseña de:
Geografías literarias. Un itinerario (inter)cultural por Galicia. Literatura por tareas para alumnos de ELE B2
X. Núñez Sabarís
Santiago de Compostela : Universidade de Santiago de Compostela, 2018
págs. 131-132
