Acceso usuarios
págs. 23-36
Communicative competence in Spanish-English cross-cultural language education: some pedagogic strategies drawn from the National arts
Juan Antonio Garrido Ardila 
págs. 37-50
Una nueva vía para el estudio de la didáctica de la literatura: la crítica literaria (A propósito de una polémica entre críticos y creadores)
José Belmonte Serrano
págs. 51-64
págs. 65-76
El comentario de textos literarios (lírica, novela, teatro): Introducción
Manuel Garrido Palazón , Francisco Rodríguez Oquendo, C. Alonso Lafuente, Francisca Domingo Del Campo
págs. 77-79
El comentario de textos literarios: La Lírica
Francisco Rodríguez Oquendo, Belén Garrido Palafón
págs. 80-92
págs. 93-107
Una propuesta para el comentario de textos dramáticos
Francisca Domingo Del Campo
págs. 108-128
El "Pinocho", de Salvador Bartolozzi: un caso particular de intertextualidad
Jaime García Padrino
págs. 129-144
págs. 145-160
Esencias de un "pequeño príncipe": didáctica de la literatura y valores
Eduardo Encabo Fernández , Amando López Valero , E. Moreno Muñoz
págs. 161-174
Tendencias en los estilos de aprendizaje de una lengua extranjera
Juan de Dios Martínez Agudo
págs. 175-194
págs. 195-210
págs. 211-232
págs. 233-250
Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura
Paloma Ubeda Mansilla , María Luisa Escribano
págs. 251-272
págs. 273-290
Del mundo mágico del lenguaje infantil al mundo maravilloso del lenguaje adulto
Miguel José Pérez Pérez
págs. 291-320
