Acceso usuarios
Educación en valores a través del álbum ilustrado: guerra y exilio en educación primaria
Beatriz Lores Gómez, Abel Planchadell
págs. 6-18
La atención a la diversidad reflejada en la sociedad de los cuentos infantiles clásicos
Noé Martín Palomino
págs. 19-25
Valores en la narrativa de "Viaje al Oeste": las aventuras del Rey Mono y su implicación en la cultura china
Miguel Yagüe Jiménez, Santiago Sevilla Vallejo 
págs. 26-35
Literatura infantil como estrategia didáctica para el tratamiento del duelo: álbumes ilustrados sobre la migración y refugio
Carmen María Sánchez Morillas , María García Fernández
págs. 36-45
Los valores en la obra de tres escritores de inicios del siglo XX: Elflein, Vigil y Berdiales
Marcelo Bianchi Bustos, Sara C. de Eccleston
págs. 46-53
Sobre las discrepancias conceptuales en las corrientes gramaticales: el caso de las categorías funcionales en las gramáticas generativa y funcional
Girex Eloundou Eloundou
págs. 54-61
La hiperfunción creativa en el aula de ELE con alumnos italianos: una primera experiencia de escritura creativa
Silvia Brunori, José Manuel Mora Fandos
págs. 62-69
El hipertexto como una herramienta para el acercamiento a la producción de textos narrativos
Eder Yohao Reyes
págs. 70-77
págs. 78-87
Exploración de la figura del «anarca» en "Meshi Shughlek. No es asunto tuyo" (2021), de Alberto Mrteh: un viaje de catarsis en los hammames de Marruecos
Sahar Ouafqa
págs. 88-100
Oriente imaginado: alteridad, fascinación y estereotipos en la literatura odepórica entre los siglos XVII y XVIII
Eros Calcara
págs. 102-111
