SABIR: International Bulletin Of Applied Linguistics

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  Año 2026, Vol. 12, Número Extraordinario 0. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Aportaciones a la enseñanza de lenguas extranjeras desde la Lingüística Aplicada

  • Artículos

    • Seleccionado

      Repercusión de una formación en competencia plurilingüe en la calidad del discurso didáctico de futuros docentes de español L2 en educación primaria

      María Benéitez Bayón, María Ares Blanco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-36

      
    • Seleccionado

      Estrategias morfológicas y motivación en el aprendizaje del español como LE

      José Ramón Cruz Escudero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-69

      
    • Seleccionado

      The Importance of FLE in Pre-service Teachers: a Mixed-Methods Study

      Marta del Pozo Beamud

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-99

      
    • Seleccionado

      Expresión del enfado en narrativas orales de hablantes bilingües inglés-español: un análisis intra-sujeto del léxico emocional

      Susana Dimas Cintas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 100-142

      
    • Seleccionado

      Fraseodidáctica en ELE: Revisión sistemática de artículos publicados entre el 2020 y el 2026

      Rosario Lisciandro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-165

      
    • Seleccionado

      German as Foreign Language in Andalusia: Observations and Reflections on Didactics

      Winnie K. Revilla Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 166-200

      

  • Reseñas

    • Seleccionado

      Más allá de la palabra. Investigaciones en torno a la organización y recuperación del léxico

      Cristina V. Herranz Llácer

      Es reseña de:

      • Más allá de la palabra: Investigaciones en torno a la organización y recuperación del léxico / Natividad Hernández Muñoz (ed. lit.) , Carmela Tomé Cornejo (ed. lit.)

        Visor Libros, 2025. Visor Lingüística, 34. ISBN 979-13-87745-55-4

      • Texto completo

      págs. 202-206