Acceso usuarios
Presentación. La didáctica de la literatura en la enseñanza de ELE
Xaquín Núñez Sabarís 
págs. 5-8
El tratamiento de los contenidos culturales en el Plan Curricular del Instituto Cervantes
Álvaro García Santa-Cecilia
págs. 9-20
La literatura en el contexto del aprendizaje de lenguas extranjeras: reflexiones sobre una propuesta de complemento del MCER
Orlando Grossegesse
págs. 21-32
Rosario Mascato Rey
págs. 33-44
Los manuales de literatura en la enseñanza de ELE. Corpus, descripción y valoración
Rocío Santamaría Martínez
págs. 45-58
Rocío Santamaría Martínez
págs. 59-70
La hora de lectura: un espacio para mejorar la comprensión lectora y el hábito lector
Jorge González Batlle
págs. 71-78
Uso de correo electrónico y Skype para la correción recíproca en intercambios e-tándem
Elixabete Areizaga Orube , Dory Elizabeth Niño López
págs. 79-86
Mejora de la calidad en los procesos de alfabetización del alumnado sordo: una investigación como estrategia de formación permanente en un centro escolar
Rafaela Gutiérrez Cáceres , María Gloria Ortiz Ramos
págs. 87-96
págs. 97-106
Instrumentos para la observación sistemática de la lengua en aulas bilingües de primaria
María Ángeles Martín del Pozo
págs. 107-116
Las herramientas 2.0 en la escritura académica: buscadores y diccionarios
Monserrat Casanovas Catalá , Juan Francisco Campos Menchón
págs. 117-129
