Acceso usuarios
Una mirada española a los países bálticos
Angel Vázquez Díaz de Tuesta, Manuel Alhama Orenés, Fernando Fernández Aguayo
págs. 6-9
Otras miradas desde los países bálticos
Alla Placinska, Rebeca Escriche, Kaarel Rundu
págs. 10-16
La enseñanza de los marcadores del discurso a alumnado de ELE
Marta Pilar Montañez Mesas, Rocío Domene Benito
págs. 18-36
Marta Gutiérrez Asúa
págs. 37-60
Tecnología de conversión texto a voz aplicada a la enseñanza y aprendizaje de LE y ELE
Pablo Navarro Mayor
págs. 61-76
La enseñanza pautada de la entonación en ELE en el PCIC 2006: implementación de un enfoque interactivo
Antonio Hidalgo Navarro 
págs. 77-97
El uso de libros de texto en la enseñanza de idiomas: un análisis comparativo entre España y Alemania
Manuela Franke
págs. 98-118
Los rasgos socioculturales en la enseñanza de emociones en ELE: un estudio contrastivo con estudiantes ucranianos de español
Laura Ramos Marcos
págs. 119-136
Actitudes ante el aprendizaje de la ortografía y de la puntuación en ELE: el caso de aprendientes universitarios checos y eslovacos
Cristina Rodríguez García
págs. 137-154
Fonemas consonánticos del español complejos para el alumnado sinohablante: un estudio contrastivo de la fonética española y china
Raquel Cubas Godoy
págs. 155-169
¡Maldita rutina! ¿Me lo dices o me lo cuentas?: una propuesta didáctica para trabajar los pronombres de objeto directo e indirecto a partir de un cortometraje
Marta Pazos Anido, Mónica Barros Lorenzo
págs. 171-192
Emilia Pardo Bazán para estudiantes de español en Albania: una propuesta didáctica
Paula Lerones Robles
págs. 193-213
