Acceso usuarios
Ana Mancera Rueda 
págs. 1-16
Coordinación y subordinación discursivas en la columna periodística.
Joaquín Garrido Medina
págs. 17-33
Comunicación y norma: la aplicación de la modernización del sistema ortográfico español en la prensa malagueña del siglo XIX
Salvador Peláez Santamaría
págs. 35-46
Interdiscursividad, intertextualidad y plagio en la primera “guía turística” española: La Guía del viajero en España de Francisco de Paula Mellado
Pilar López Mora
págs. 47-57
Influencias e intertextualidades discursivas en rasgos lingüísticos de noticias de prensa malagueña del siglo XIX: el Diario Mercantil (1869-1888)
Livia Cristina García Aguiar
págs. 59-69
El Atalaya patriótico (1809): comunicación pública y (re)creación textual
Diana Esteba Ramos
págs. 71-84
La publicidad de medicamentos, remedios secretos y específicos en la prensa malagueña del s. XIX: caracterización y claves lingüísticas de su configuración textual
Sara Robles Avila
págs. 85-102
Miguel Rubio Lastra
págs. 103-114
Las funciones informativas de las construcciones focalizadoras con lo de carácter valorativo [lo bueno es que + indicativo/subjuntivo]: estudio de la percepción de hablantes nativos del español de España
Fabio Loporcaro, Juan Ramón Guijarro Ojeda , Felisa Bermejo Calleja
págs. 115-127
Análisis variacionista de la /s/ implosiva en el nivel sociocultural bajo de la ciudad de Sevilla
Marta León-Castro Gómez
págs. 129-140
Preferencias de direccionalidad en la interpretación de la lengua de signos española
Silvia Saavedra Rodríguez, Rayco H. González Montesino
págs. 141-152
Al dente, en berlina, a ufo: Configuración formal, sintagmática y funcional de los italianismos como palabras idiomáticas en locuciones en español
Manuel José Aguilar Ruiz
págs. 153-163
Content and Language Integrated Learning in primary schools in Andalusia: A qualitative study on teachers’ perceptions
Anna Grazynna Szczesniak
págs. 165-191
Erdem Akbaş, Ceyhun Yukselir
págs. 193-208
Innovación en entornos educativos sinohablantes: una investigación-acción en un aula de Composición Escrita en Taiwán
José Miguel Blanco Pena
págs. 209-230
Desautomatización fraseológica y humor verbal en español
Alicia Silvestre Miralles
págs. 231-244
La factualidad y las oraciones condicionales en español: Un estudio de corpus
Leyre Barrios Vicente, Glòria Vázquez García
págs. 245-262
Pablo Ramírez Rodríguez
págs. 263-273
Aproximación a la oralidad en el cómic: El caso de Idiotizadas. Un cuento de empoderhadas y su traducción al portugués
Noemí Pérez Pérez
págs. 275-287
Una propuesta de texto fonológicamente equilibrado: El ratón Arturo, la adaptación al español de Arthur the Rat
Mario Casado Mancebo, Nuria Polo Cano , Celia Teira Serrano
págs. 289-299
Reseña de Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI de Manel Lacorte y Agustín Reyes-Torres
Jorge Jiménez Ramírez
Es reseña de:
Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI
Manel Lacorte, Agustín Reyes Torres
Arco Libros, 2021. ISBN 978-84-7133-850-1
págs. 301-303
