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Entrevista a Ernesto Martín Peris, primer Director Académico del Instituto Cervantes
Pablo Martínez Gila (entrev.), Ernesto Martín Peris (entrevistado) 
Entrevista a Francisco Moreno Fernández, Director Académico del Instituto Cervantes
Francisco Moreno Fernández
Gonzalo Abio
La construcción del sentido conversacional en el discurso del profesor de español / L2
Mario Calderón Espadas
Operaciones metalingüísticas del marcador discursivo "hombre"
Victoriano Gaviño Rodríguez
Que se vea lo que se oye: a vueltas con los fonemas y las letras
Mario Gómez del Estal Villarino
Evaluando los conocimientos previos de los alumnos a través de pruebas objetivas: ¿opción múltiple o test de lagunas?
Rosa Mª Lucha Cuadros, Cynthia Baerlocher Rocha
Nuevos desarrollos y propuestas curriculares: Programar a partir del MCER
María Sonsoles Fernández López
Yolanda Hidalgo Aguado
José María Pérez López
Gonzalo Rojas: la infancia del poeta en Lebu: Una unidad didáctica por tareas
Juana Puga Larraín
Carmen Azúar Bonastre (res.)
Es reseña de:
Clase de cine. Actividades para la visualización de películas en español
VV. AA.
Barcelona : Difusión, 2009
Todas las voces: Curso de cultura y civilización
Matilde Martínez Sallés, Nuria Murillo García
Es reseña de:
Todas las voces: Curso de cultura y civilización
VV. AA.
Difusión, 2010
Emile Slager
Es reseña de:
Emile Slager
Madrid : Castalia, imp. 2010. ISBN 978-84-9740-352-8
